martes, 21 de agosto de 2012

PROYECTO III PERIODO

RECUERDE....

En la penultima semana del tercer periodo deben presentar a una escala de minimo 10 cm3 un modelo por estudiante de los siguientes medios de transporte (La locomotora, el tren magnético, el carro, la bicicleta, la motocicleta, el helicóptero, el avión). 
¿como se yo cual me toca?
R/ El primer estudiante de la lista de asistencia presentara la locomotora, el  séptimo presentara el avión, el octavo presentara la locomotora....

"les recuerdo que es para esa semana no para otra"



EL TRANSPORTE

Documentación y actividades 22 de agosto

La documentación la encontraran en el siguiente enlace:


Favor dar clic en el anterior link para realizar la siguiente actividad:

Actividad 22-08-12

TALLER TRANSPORTE


1.      El transporte facilita los ____________ ____________ y culturales y hace desaparecer virtualmente las _______________.

2.      ¿Porque son importante los medios de transporte?

3.      Escriba lo referente a elementos de transporte

4.      ¿Cuáles son los tipos de transporte terrestre?

5.      ¿Qué problemas urbanos ocasiona el transporte por carreteras?

6.      ¿Actualmente a que se dedica el transporte naval?

7.      ¿Cuáles son las rutas de transporte naval?

8.      ¿Cuáles son los tipos de transporte naval?

9.      La oferta de tráficos de pasajeros se centra en viajes a: ________________ y ________________.

10.  ¿Dónde nación el transporte aéreo?

11.  ¿En que continente existen los principales aeropuertos del mundo?

P.D. El taller sera escrito y resuelto en el cuaderno y en un archivo Word (debe decorar las hojas utilizadas en word).

martes, 7 de agosto de 2012

BIENVENIDOS
TERCER PERIODO

CONTENIDOS
LOGROS
Así nacieron y se transformaron
La rueda
La locomotora
El tren magnético
El carro
La bicicleta
La motocicleta
El helicóptero
El avión
Grandes científicos
Windows
Administración de archivos


·         Reconoce el proceso evolutivo de los diferentes medios de transporte
·         Describe el mecanismo de funcionamiento de cada una de las partes de los diferentes medios de transporte
·         Comprende la necesidad, beneficios e implicaciones tecnológicas del adecuado uso de los medios de transporte
·         Detecta necesidades, problemas y posibles innovaciones en la estructura y funcionamiento de los medios de transporte
·         Reconoce y valora el trabajo de algunos científicos en mejora de la calidad humana
·         Utiliza acertadamente el explorador de Windows en la gestión de archivos

ACTIVIDAD
1.Buscar la definición de: rueda, locomotora, tren magnético, carro, bicicleta, motocicleta, helicóptero, avión. De la siguiente manera:
Entrar a un buscador por ejemplo: www.google.com.co luego en la zona de busqueda escribe "def:nombre" por ejemplo, def:rueda

2. Dibujar los anteriores transportes.